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SPÉCIAL JUNIORS F (7-8 ans) (Prix: 45 CHF / 29
€)
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48 entraînements, en plein
air, de la "Mise en train" au "Retour au calme" 16 entraînements, en salle, de la "Mise en train" au "Retour au calme" |
| Après avoir proposé
les ouvrages suivants : "Gestion des composantes d'un Mouvement juniors" (août 1998) "Mes planifications annuelles" (août 2000) "Les systèmes de jeu" (avril 2002) "L'entraîneur de foot" (décembre 2002) "Football - Spécial 6 - 12 ans" (février 2003) "Spécial préparation athlétique - Ma saison de foot jour par jour, exercice par exercice" (janvier 2004) Mes 165 séances annuelles divisées en 6 parties (mars 2004) : Le jour avant le match (25) Les séances "fortes" de la semaine (35) La préparation (25) La régénération (25) Les joueurs qui ne jouent pas (25) Par postes (30) me voici de retour avec une collection de six volumes consacrée au football des enfants et des jeunes. Le premier de ces volumes est destiné aux plus petits, à savoir les juniors "F" qui ont entre 6 et 8 ans. Indéniablement c'est une catégorie délicate, peut-être même la plus délicate de tout le Mouvement Jeunes car il faut affronter le problème d'éduquer au mouvement les footballeurs en herbe. On doit vraiment s'investir sans retenue avec cette classe d'âge, les séances doivent être préparées et axées sur les schémas moteurs de base, sur les capacités de coordination et sur les jeux réduits sans oublier de développer l'approche sociale et la personnalité de l'enfant. Uniquement en agissant de la sorte on pourra considérer l'entraîneur comme un vrai éducateur ! |
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| Au sommaire : CHAPITRE 1 / LES GÉNÉRALITÉS De quelle manière les enfants raisonnent-ils ? Les caractéristiques Les objectifs Les difficultés Une saison de mouvement La planification annuelle La vérification Le rôle de l'entraîneur / éducateur N'écartons personne L'accueil L'apport des parents ? La victoire ? Une chimère CHAPITRE 2 / LES CAPACITÉS DE COORDINATION Introduction Les capacités de coordination générales Capacités d'accouplement et combinaisons de mouvements Capacité de différenciation Capacité de perception spatio-temporelle Capacité d'équilibre Capacité de rythme Capacité d'orientation Capacité de réaction motrice Capacité d'anticipation motrice Critères généraux, didactiques et méthodologiques, pour le développement des capacités de coordination CHAPITRE 3 / LES EXERCICES Introduction Les exercices CHAPITRE 4 / LES SÉANCES EN PLEIN AIR ET EN SALLE Séance N°1 (Septembre) - Plein air Séance N°2 (Septembre) - Plein air Séance N°3 (Septembre) - Plein air Séance N°4 (Septembre) - Plein air Séance N°5 (Septembre) - Plein air Séance N°6 (Septembre) - Plein air Séance N°7 (Septembre) - Plein air Séance N°8 (Septembre) - Plein air Séance N°9 (Octobre) - Plein air Séance N°10 (Octobre) - Plein air Séance N°11 (Octobre) - Plein air Séance N°12 (Octobre) - Plein air Séance N°13 (Octobre) - Plein air Séance N°14 (Octobre) - Plein air Séance N°15 (Octobre) - Plein air Séance N°16 (Octobre) - Plein air Séance N°17 (Novembre) - En salle Séance N°18 (Novembre) - En salle Séance N°19 (Novembre) - En salle Séance N°20 (Novembre) - En salle Séance N°21 (Décembre) - En salle Séance N°22 (Décembre) - En salle Séance N°23 (Décembre) - En salle Séance N°24 (Décembre) - En salle Séance N°25 (Janvier) - En salle Séance N°26 (Janvier) - En salle Séance N°27 (Janvier) - En salle Séance N°28 (Janvier) - En salle Séance N°29 (Février) - En salle Séance N°30 (Février) - En salle Séance N°31 (Février) - En salle Séance N°32 (Février) - En salle Séance N°33 (Mars) - Plein air Séance N°34 (Mars) - Plein air Séance N°35 (Mars) - Plein air Séance N°36 (Mars) - Plein air Séance N°37 (Mars) - Plein air Séance N°38 (Mars) - Plein air Séance N°39 (Mars) - Plein air Séance N°40 (Mars) - Plein air Séance N°41 (Avril) - Plein air Séance N°42 (Avril) - Plein air Séance N°43 (Avril) - Plein air Séance N°44 (Avril) - Plein air Séance N°45 (Avril) - Plein air Séance N°46 (Avril) - Plein air Séance N°47 (Avril) - Plein air Séance N°48 (Avril) - Plein air Séance N°49 (Mai) - Plein air Séance N°50 (Mai) - Plein air Séance N°51 (Mai) - Plein air Séance N°52 (Mai) - Plein air Séance N°53 (Mai) - Plein air Séance N°54 (Mai) - Plein air Séance N°55 (Mai) - Plein air Séance N°56 (Mai) - Plein air Séance N°57 (Juin) - Plein air Séance N°58 (Juin) - Plein air Séance N°59 (Juin) - Plein air Séance N°60 (Juin) - Plein air Séance N°61 (Juin) - Plein air Séance N°62 (Juin) - Plein air Séance N°63 (Juin) - Plein air Séance N°64 (Juin) - Plein air CONCLUSION Fiche d'évaluation individuelle Fiche d'observation Considérations finales |
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